martes, 12 de mayo de 2015

¿Cómo pinta el clima para la fecha del CAP de Tucumán en Septiembre?


Epa !! ¿Qué te pasa Eduardo que te jugás con un título a 4 meses en el futuro ?

Bajemos un cambio y pensemos en cómo funcionan los pronósticos ...

Podemos distinguir 3 tipos de pronósticos según su alcance temporal

Corto plazo - dentro de las 72 hs
Mediano plazo - de 3 a 10 días
Largo plazo - pronósticos de temporada

(se pueden distinguir más rangos de alcance, pero usemos estos 3 para simplificar)
(los plazos especificados son a modo de referencia, no hay un límite preciso)

Pronóstico de Corto Plazo
Los pronósticos a corto y mediano plazo, son los que habitualmente tenemos en las páginas de pronósticos que miramos: windguru, xcskies, smn, meteoblue, etc.

Mediano Plazo


Hay distintas maneras de interpretar esos pronósticos, incluso con diferencias entre el corto y el mediano plazo, pero ese es otro tema, acá la cuestión es el largo plazo.

El largo plazo habitualmente sólo era "previsible" a través de la climatología: esto en criollo significa simplemente la información histórica que uno tiene para determinado lugar y época.

Ahora bien, se puede "mejorar" una previsión mirando esquemas climáticos del pasado.
De esa manera, por analogía se pueden sacar conclusiones.
Una de esas herramientas es comparar la forma y evolución del corriente en chorro en las pasadas semanas y meses y buscar situaciones similares para la misma época en años anteriores

Estos "pronósticos" simplemente nos indican probabilidades de tener una temporada más fría o más cálida, más lluviosa o más seca, que lo normal (climatología estadística)

Pronóstico Trimestral del SMN


Sin embargo, lo más destacado en estos últimos años en las previsiones de largo plazo es a través de lo que se llama teleconexiones: una fuerte relación estadística entre el clima de distintos puntos del planeta.

El ejemplo más "famoso" de estas teleconexiones es El Niño, o más correctamente expresado "El Niño Oscilación del Sur - ENOS.

Estamos en este momento en una fase de Niño que se pronostica se va a mantener hasta fin de año e incluso profundizarse en su intensidad, según la mayoría de los pronos

 




Después hay otra teleconexión, menos famosa, que se llama Dipolo del Océano índico - DOI
Lo analizado es "similar" al fenómeno ENOS; en este caso temperaturas superficiales del agua en el océano índico.

Actualmente el DOI está en fase neutral y el prónóstico para Septiembre es el siguiente


 La mayoría de los modelos muestra un estado neutral con tendencia a positivo, sin embargo el modelo inglés muestra un fuerte pronóstico negativo, con lo cual este pronos es menos enfático que el de Niño.

Aparentemente, un dipolo positivo produce mayores lluvias en la cuenca del plata (similar al efecto niño).

¿Tendrá mayor peso el dipolo que el niño?
¿Cómo se combinan ambos?
¿Que otros factores influyen en las previsiones de largo plazo? (oscilación decádica del atlántico, ciclos solares, estado de los suelos, etc.)
Muchas preguntas y pocas respuestas ...

Y entonces .... ¿ qué quiere decir todo esto?

Simplificando mucho,  y volviendo al tema de la analogía, miremos las situaciones de Niño-Niña pasadas, las situaciones de DOI positivos o negativos pasados, y sobre todo el resultado climático de las compes en Tucumán en estas épocas.

El SMN nos muestra una relación en el período Sep-Nov de coincidencias Niño y DOI positivo


Nos muestra tendencia a menores lluvias en la zona de Tucumán cuando ambos coinciden
(mayores lluvias en el este del país ...)


 Episodios Niño y Niña



Esta tabla comparada con las compes de Tucu tira algunas puntas ...
Años que recuerdo de buen clima ... 2003, 2006, 2009 (creo que las fechas fueron en Nov.)
Años que recuerdo de clima flojo ... 2007, 2008, 2011 (meses cambiantes según recuerdo)

Tenemos una cierta correspondencia de Niño y Neutral - buen clima y Niña - regular clima

Historial del Dipolo

Vemos 2003 y 2006 con dipolo positivo - 2007 y 2008 con tendencia a la baja


2013-2015

Tenemos entonces quizás una relación interesante a explorar entre años Niño, Dipolos positivos y buen clima para Tucumán para la primavera. Hay que mirar el lado positivo (y no pregunten por zona pampeana ...)


Por supuesto que este es un análisis muy básico y sin rigor científico ... pero con algo hay que especular, no ?

Los tucumanos quizás podrán recabar mejor información sobre el histórico de vuelo y así perfeccionar estas adivinanzas de hechicero !

lunes, 4 de mayo de 2015

Junio y Julio: Curso de Meteo General

Durante los meses de junio y julio, tendremos el curso de meteorología general.

Mirar el cielo e interpretar lo que está pasando y como puede evolucionar ...
Leer un pronóstico y entender bien cada una de las variables y sus consecuencias en el vuelo ...
¿Por qué se forman los distintos tipos de nubes? ¿Y qué nos indican en relación al vuelo?
¿Cómo entran los frentes en Argentina ? ¿Y qué consecuencias tienen en el vuelo en cada lugar?
¿En qué influye la presión ? ¿Y la humedad relativa o el punto de rocío?




Curso de Meteorología General (orientada al vuelo libre)

Temas a ver :

El viento: como se origina, cómo va variando según horarios y épocas, y día a día. Como parte de esto tendremos que entender el concepto de presión atmosférica, y las características del aire

Luego entender los frentes, como afectan nuestros días de vuelo, y acá veremos un poco cómo es el esquema general del clima en el mundo y en particular en nuestro país, los centro de presión y su influencia..

Finalmente las nubes, cómo se originan, de qué dependen, y acá volvemos a ver las propiedades del aire con énfasis en el contenido de vapor de agua y los conceptos de humedad

Espero les interese y consulten cualquier duda que tengan

El curso será de 8 semanas, los días miércoles a partir del miércoles 3 de junio.
La clase, como siempre por internet a través de videoconferencia, de 1 hora y media de duración, empezando a las 20:30 hs.
Luego, entre clases, a través de un grupo de trabajo vemos dudas, preguntas, etc.

El precio es de $750 por mes a pagar por mes adelantado ($1.500 total del curso).